Hvor mye betyr lærerens innside?
Opplevelser fra barndommen preger hvem man er som lærer, mye mer enn det man har lest, forteller vår gjest , Per Magnus Moe Thompson. Han har i sin doktorgradsstudie forsket på sammenhengen mellom lederskap og den enkelte leders relasjonelle erfaringer. Ifølge forskningen er det helt opplagt at lærere og rektorer blir bedre hvis man også jobber med innsiden, og sakte med sikkert er denne kunnskapen i ferd med å bli implementert i utdanningen.Programleder: Pia Beate PedersenMedprogramleder: Hege Eika Frey